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BDK-Mitteilungen

42. Jahrgang - Hefte 1-4/2006

42. Jahrgang-Heft 4/2006

Inhaltsverzeichnis

(Un)Vorhersehbares in kunstpädagogischen Situationen / Kunst – Kultur – Bild: in Kontexten lernen 2

Bundeskongress der Kunstpädagogik Universität Dortmund / 2.-4. März 2007 7

Stephan Malaka: Köstliche Konfusion – An der Wiege von Kunst und Wissenschaft Kunst und Kuriositäten im Unterricht 8

Elfi Alfermann: Schwimmobjekte plastisch verformen 11

Ulrich Heinen: Bildprozesse lernen: Zeichnen als aktuelle Kulturtechnik 13

Winfried Schmidt: Erinnerung – Material – Darstellung 15

Herbert Griesmann: Gestaltung des Gedenkens und Mahnens 19

Edith Glaser-Henzer: Vorstellungsbildung im Unterricht 22

Marie-Luise Dietl: Hannes malt einen Apfelschimmel – Die detaillierte Analyse einer Bildentstehung 26

Helgo Stürze: Grundlagen der Filmgestaltung 30

Anne Krefting: Coaching als Methode der Handlungsforschung in der Kunstpädagogenbildung 31

Peter Holzwarth / Björn Maurer: Ästhetische Lernprozesse mit Video 36

Bücher / Medien 40

Mitteilungen 44

BDK-Mitteilungen

42. Jahrgang-Heft 3/2006

Inhaltsverzeichnis

BDK arbeitet und plant 2

Jochen Krautz : Kunstpädagogik im Projekt der ökonomisierten Bildung 5

Jutta Ströter-Bender : Das Welterbe der UNESCO 10

Hermann Schefers : Warum „Welterbepädagogik“? 12

Lars Zumbansen : Spielräume des Erinnerns. Kulturelles Erbe in Bildschirmspielen 15

Christian Heuser : Eine Hand wäscht die andere 19

Thomas Michl : Grabbeigaben 22

Thomas Winkler, Michael Herczeg, Anke Goldmann : Kinder gestalten einen interaktiven, nichtlinearen Mixed-Reality-Geschichten-Raum 26

Christina Griebel : Der zweite Akt 30

Jochen Dietrich : Interdisciplinary Dialogues in Arts Education 33

Ernst Wagner : Erste UNESCO-Weltkonferenz über „Arts Education“ 35

Bettina Uhlig : Bachelor- und Masterstudiengänge in der Kunstpädagogik 37

Bücher, Medien 38

Mitteilungen 43

Wettbewerb 47

Impressum 48

Personalia 48

BDK-Mitteilungen

42. Jahrgang-Heft 2/2006

Inhaltsverzeichnis

Alexander Glas: Ästhetische Bildung im Gegenwind 2

Jörg Grütjen: Architekturmodelle des Unbehagens – die „Walze“ von Thomas Schütte in der achten Klasse 6

Jörg Harbrecht: (Geschichts-) Spuren im Abbruchhaus entdecken 9

Lars Reinking: Kunstpädagogische Ansätze in der Gedenkstättenarbeit am Beispiel der Ausstellung „Opfer rechter Gewalt seit 1990 in Deutschland“ 12

Heidrun Wolter / Katja Gries: Sinnlich-körperliche Werk-Erfahrungen 16

Jutta Ströter-Bender: Tapetenforschungen im Kunstunterricht 21

Beda Eduard Büchi: Raus aus der Kiste! 24

Gabriele Blome: Die Kunst als Tor zur digitalen Welt 28

Anja Ciupka: Tischgesellschaft 31

Stephan Münte-Goussar, u.a. Kunstpädagogisches Kolloquium in Loccum II 34

Torsten Meyer: Wie lange sind die „Neuen Medien“ noch neu? 35

Bücher, Medien 38

Mitteilungen 42

Ulrich Puritz

Kunst und Kunstgeschichte in Mecklenburg-Vorpommern vor dem Aus? 47

Impressum 48

Personalia 48

BDK-Mitteilungen

42. Jahrgang-Heft 1/2006

Inhaltsverzeichnis

CALL FOR PAPERS 2

Birgit Engel: Schule als Kunstort 4

Sara Hornäk: Bild, Bildhauerei und Bildung 10

Fritz Seydel: Kunstwerke im Grundschulunterricht 14

Anja Mohr: Wenn die kindliche Erzählabsicht und präformierte Bildzeichen aufeinander treffen 19

Susanne Catrein: Multimediale Bildrezeption – mit Licht und Schatten 24

Iwan Pasuchin: Intermediale künstlerische Bildung - Kooperation als Chance 27

Gisela Deutsch/Marie Etschel-Kohlhaas/Henrike Büscher: Blauer Reiter trifft rotes Dreieck 33

Werner Bloß: Planeten! 36

Michael Scheibel: Innovative Modellversuche auf Lehrer-Online 38

Katrin Kaschube: Bildung und soziale Medienkompetenz im digitalen Zeitalter 39

Bücher, Medien 40

Leserbrief: Soll die Kunstpädagogik Stempeln gehen? 45

Sibylle Lutz: „Aktuelle Kunst – Aktueller Kunstunterricht?“ 46

Mitteilungen 47

Impressum, Personalia 48



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