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Ästhetische Erfahrung

Perspektiven ästhetischer Rationalität

Herausgegeben im Auftrag von Kunst und Unterricht

von Dietrich Grünewald, Wolfgang Legler und Karl-Josef Pazzini

Inhaltsverzeichnis

Ästhetische Erfahrung. Perspektiven ästhetischer Rationalität Eine Festschrift für Gunter Otto zum 70. Geburtstag

11 Vorbemerkung

13 Klaus Matthies: Im Rückspiegel für jetzt. Gunter Otto zum Siebzigsten

Teil I Sinnliche Erkenntnis - ästhetische Rationalität

Kapitel 1 Theorie.

Szientifische und ästhetische Rationalität - zwei Modi der Erkenntnis

23 Adolf Böhlich: Intuition, Emotion und Rationalität. Zur Ganzheit und Struktur des Geistigen in der ästhetischen Aneignung

29 Hermann J. Kaiser: Operative Grundlagen ästhetischer Rationalität - Suchbewegungen

41 Lutz Koch: Ästhetischer Rationalismus. Anmerkung zu §8 der „Kritik der Urteilskraft"

45 Hans-Ernst Mittig: „Man handelt nur vollkommen, sofern man instinktiv handelt"?

49 Georg Peez: „Ich verarbeite Erlebtes zu sehr dichten inneren Bildern"

53 Günther Regel: Wie sich der berechtigten Skepsis gegenüber der spekulativen Interpretation von Werken der modernen Kunst begegnen läßt

61 Hans-Günther Richter: Gefühl und Mitteilbarkeit oder das sogenannte Irrationalitätsproblem. Fragment aus einer Untersuchung über Kunstverständnis und Ästhetik bei Kant

65 Frank Schulz: Zum Begriff des künstlerischen Erlebens

69 Wolfgang Welsch: Ästhetische Rationalität modern: Familienähnlichkeiten des Ausdrucks "ästhetisch"

81 Barbara Wichelhaus: Der „schwangere Christus" - von den Möglichkeiten einer „Nicht-Wirklichkeit"

85 Christoph Wulf: Die Selbstthematisierung der Kultur. Die Kulturalisierung der Gesellschaft

Kapitel 2 Auslegen.

Ästhetische Wahrnehmung und ästhetische Erkenntnis - Praxis des Umgangs mit Bildangeboten

93 Peter Arlt: Unterm Bogen. Psychologische Erklärungsmomente bei Emil Schumacher

97 Hans Brög: Gesehen in Luckau - privatissime

99 Dietrich Grünewald: Wunderbare Augenreise. Anmerkungen zu Patrick Raynaud

105 Klaus Herding: Ästhetisch-politische Irrationalität - das Beispiel eines Schaufensters aus der NS-Zeit

109 Detlef Hoffmann: Das monumentale Gedächtnis

113 Hans Dieter Junker: Zwei Selbstbildnisse von Cézanne - Ansätze zum „sehenden Sehen"

123 Max Kläger: Bildhafte Logik bei Menschen mit einer intellektuellen Behinderung

127 Dieter Lenzen: Mono no aware

131 Michael Lingner: Auf der Suche nach einer Möglichkeit der Vermittlung ästhetischer Rationalität

137 Wolfgang Reiß: Lebensweltliche Aspekte in Bildern von Kindern und Jugendlichen

145 Winfried Rösler: Ein Nichts von einem Bild. Zu C. F. Meyers Novelle .Das Leiden eines Knaben'

147 Peter Schubert: Schwierigkeiten mit einem Text - einige Notizen zum Zusammenhang von Alltagserfahrung, Bildanschauung und Theorie

151 Jens Thiele: Die Menschenfresserin oder der Fehler im System

Kapitel 3 Vermittlung.

Ästhetische Erziehung - Förderung ästhetischen Verhaltens

155 Axel von Criegern: Jan Steen, die Kunstgeschichte und die Kunstpädagogik

165 Ludwig Duncker: Ästhetische Alphabetisierung als Aufgabe der Elementarbildung

171 Hermann Hinkel: „Auf leisen Sohlen". Ein Projekt im dritten Schuljahr

177 Constanze Kirchner: Ästhetische Erkenntnis in Produktion und Rezeption als didaktische Chance eines Aspekts ästhetischer Rationalität in der Grundschule

183 Johannes Kirschenmann: Up Date. Überlegungen zu einer Kunstpädagogik im Schein des digitalen Bildes

191 Klaus Kowalski: Kind - Kunst - Kommunikation - Wahrnehmung - und was nun?

197 Roland Mieth: Ästhetische Rationalität - Lernen und Erfahren im Verstehenszusammenhang. Ein Beitrag zur ästhetischen Erziehung

201 Manfred Prinz: Ästhetische Rationalität und Bewertung als fachdidaktische Fragestellung

209 Peter Rech: Ästhetische Rationalität als Legitimation für Kunstunterricht

213 Horst Rumpf: Von der Erledigung zur Berührung. Über Lernen und Lehren im Sog ästhetischer Aufmerksamkeit

217 Helmut G. Schütz: Blick auf die Museumspädagogik

223 Werner Stehr: Strukturprobleme kunstpädagogischer Lehrplanarbeit. Erfahrungen und Perspektiven

235 Hermann Sturm: Zwei Splitter wider die Heilsversprechen der Ästhetischen Erziehung

239 Igor Zhor: Kunst - Öffentlichkeit - Kind. Anmerkungen

Teil II Betreuungsverhältnisse und ihre Folgen

245 Vorwort

Kapitel 1 Zur Einführung

249 Susanne Eigenmann, Pierangelo Maset, Maria Peters, Frank Schüre, Amelie Sjölin:

Betreuungsverhältnisse

263 Martin Lenz-Johannes: Kennen Sie koreanische Fachliteratur?

Kapitel 2 Berliner Begleiter

265 Günter Wienecke: Anmerkungen zu Gunter Ottos Adaption korrespondierender Theorien

273 Christian Kattenstroth: Ästhetik und Form. Zu einer wohlverstandenen Ästhetischen Erziehung

Kapitel 3 Frühe Hamburger

301 Johannes Bastian: Lehrerbildung und Schulentwicklung. Zur Überwindung einer fragmentarischen Professionalität

317 Wolfgang Legler: Lichtwark und die Lehrer

329 Martin R. Deppner: Unkaputtbar- Symbolische Un-Ordnung und zerweisende Zeichen in Kunst und Unterricht

349 Hans Dickel: Kunst studieren? Über die Probleme mit der Lehre der freien Kunst

361 Karl-Josef Pazzini: Replik auf einen Vortrag Gunter Ottos

Kapitel 4 Externe.

373 Johannes Euker: ... vom Fische fangen auf hoher See

383 Eckart Liebau: Bildung, Arbeit, Kunst und Wissenschaft. Über die Brauchbarkeit des Besonderen

397 Wilfried Noetzel: Mit Charme und Charakter. Geschmackserziehung für die Republik?

411 Wolfgang Zacharias: Das Didaktische lauert immer und überall - Eine kulturpädagogische Skizze

Kapitel 5 Jüngere Hamburger.

423 Martina Koch: Wenn Vergeblichkeit in ..Vergebung" überfließt

437 Susanne Eigenmann: Ästhetisierung von Wissenschaft und Selbst - Gunter Otto und seine Aufsätze zum Ästhetischen

449 Maria Peters: „Was nicht klar gesagt werden kann, davon muß man schreiben." Zwischen ,Percept' und ,Konzept': vollzugsorientierte und sichtbildende Potentiale in der schriftlichen Auseinandersetzung mit Kunstwerken

459 Pierangelo Maset: Gunter Otto die Differenz auslegen - Stationen einer Re-Lektüre von Kunst als Prozeß im Unterricht

Anhang

471 Gunter Otto: Lebensdaten

497 Gunter Otto: Bibliographie

499 Autoren- und Autorinnenverzeichnis



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