Bernd Kleimann
in Kooperation mit SUSANNE EIGENMANN und KARL-JOSEF PAZZINI
Promovieren zwischen Lust und Frust
Ein Erfahrungsbericht über das Graduiertenkolleg „Ästhetische Bildung" 1991 -2000
2.erweiterte Auflage, Heft 14/2000
Inhaltsverzeichnis
1. KARL-JOSEF PAZZINI • VORWORT..........................................................6
2. BERND KLEIMANN • EINLEITUNG...........................................................9
3. SUSANNE EIGENMANN • PROGRAMM UND STRUKTUR DES GRADUIERTENKOLLEGS ÄSTHETISCHE BILDUNG..13
3.1 Gründung..............................................................................13
3.2 Personelle Zusammensetzung............................................................14
3.2.1 Die Gruppe der beteiligten Hochschullehrerinnen.......................................14
3.2.2 Die Gruppe der Stipendiatinnen............................................................15
3.2.3 Die Gruppe der Gastcollegiatinnen........................................................17
3.3 Institutionelle Anbindung und Ausstattung.................................................17
3.3.1 Institutionelle Anbindung.................................................................17
3.3.2 Finanzielle Ausstattung...................................................................19
3.3.3 Räumlichkeiten und Arbeitsmittel..........................................................19
3.4 Arbeitsschwerpunkte und Arbeitsformen ....................................................20
3.4.1 Plenum....................................................................................22
3.4.2 Arbeitsgruppen................................................................23
3.4.3 Ringvorlesung4...........................................................24
3.44 Symposien ...........................................................................24
3.4.5 Exkursionen.......................................................26
3.4.6 Gastvorträge..............................................................................27
3.4.7 Publikationen über die Arbeit des Graduiertenkollegs......................................27
3.5 Weitere Aktivitäten ..................................................................... 28
4. BERND KLEIMANN • DAS KOLLEG AUS DER SICHT SEINER MITGLIEDER.................... 30
4.1 Zur Aufgabenstellung des Erfahrungsberichts ..............................................30
4.2 Zur Methode der Untersuchung .............................................................30
4.3 Rahmenbedingungen der Kollegarbeit........................................................32
4.3.1 Organisatorische Rahmenbedingungen.....................................32
4.3.2 Materielle Ausstattung ...................................................................35
4.4 Studienprogramm und Arbeitsformen.........................................................39
4.4.1 Studienprogramm ..........................................................................39
4.4.2 Plenum .............................................................................40
4.4.3 Arbeitsgruppen............................................................................42
4.4.4 Ringvorlesung .......................................44
4.4.5 Symposien.................................................................................45
4.4.6 Exkursionen und sonstige Aktivitäten......................................................46
4.5 Promotionsbetreuung und Forschungsförderung...............................................47
4.5.1 Einzelbetreuung......................................................47
4.5.2 Förderungswirkung insgesamt...............................................................48
4.5.3 Wissenschaftliche Vernetzung..............................................................49
4.5.4 Publikationsmöglichkeiten, Lehraufträge, Vorträge ........................................52
4.5.5 Vermittlung von Schlüsselqualifikationen.............................................54
4.6 Interdisziplinäre Kooperation.............................................................56
4.6.1 Zur Relevanz des Begriffs der ästhetischen Bildung .......................................56
4.6.2 Probleme und Chancen der kolleginternen Interdisziplinarität..............................61
4.6.3 Mitgestaltungsmöglichkeiten...............................................................73
4.7 Das Graduiertenkolleg als sozialer Ort....................................................77
4.7.1 Das Verhältnis der Professorinnen untereinander........................................78
4.7.2 Das Verhältnis unter den Stipendiatinnen.............................................81
4.7.3 Das Verhältnis zwischen Professorinnen und Stipendiatinnen................................84
4.8 Fazit..............................................................................87
4.8.1 Was sich bewährt hat......................................................................88
4.8.2 Was verbessert werden sollte..............................................................91
5. BERND KLEIMANN • VERGLEICH UND AUSBLICK ..................................................96
5.1 Erfahrungen mit anderen Institutionen der Promotionsförderung ............................96
5.2 Vergleich mit dem Kolleg der Promovierenden...............................................98
6. BERND KLEIMANN • ANHANG ..................................................................104
6.1 Interviewleitfäden: Stipendiatinnen und Professorinnen ...................................104
6.1.1 Interviewleitfaden für die Gespräche mit Stipendiatinnen..................................104
6.1.2 Interviewleitfaden für die Gespräche mit Professorinnen ..................................105
6.2 Fragebogen...................................................................109
6.3 Aus dem Graduiertenkolleg hervorgegangene Dissertationen..............................114
6.4 Publikationen im Zusammenhang mit dem oder angeregt durch das Graduiertenkolleg (Auswahl).116
7. DOKUMENTATION: ANTRAG AUF EINRICHTUNG DES KOLLEGS 1990.................. 137
8. KARL-JOSEF PAZZINI • NACHWORT.............................................................154
URL dieser Ressource: http://www.ask23.de/draft/archiv/md47_fachliteratur/055-14.html